Grafomotoryczna Wielkanoc

Z początków mojej szkolnej edukacji dobrze pamiętam zeszyty pełne przeróżnych szlaczków. Nie wszyscy za nimi przepadali, ale nikt nie protestował – rękę trzeba było ćwiczyć. Dzięki temu nauczyliśmy się pisać starannie, szybko i “bez odrywania ręki”. Na kartach prac (zeszyty odchodzą w zapomnienie :( ) moich dzieci (zerówka i klasa III) szlaczki pojawiają się tylko […]